张媛，黑龙江五常人，管理学博士。现为华侨大学工商管理学院讲师，硕士生导师。主要从事人工智能与工作场所、数字技术营销与顾客融入、新生代华侨华人创业行为等领域的研究、应用和教学工作。主持省部级科研项目，参与国家及省部级科研项目多项。研究成果发表于国内外核心期刊，并担任学术期刊审稿人。

联系方式

1.办公地址：福建省泉州市丰泽区城华北路269号华侨大学经管楼604室

2.电子邮箱：yzhanghqu@163.com  

主要研究与教学领域

1.主要从事人工智能与工作场所、数字技术营销与顾客融入、新生代华侨华人创业行为等领域的研究、应用和教学工作。 

2.讲授《华商管理》、《人力资源管理》、《创新创业实践》、《组织行为学》等课程。    

教育、工作与研修经历

1．2020年7月至今，华侨大学工商管理学院 讲师 

2. 2020年，厦门大学管理学院，管理学博士 

3. 2016-2017年，University of Oregon, Lundquist College of Business, USA 联合培养博士生 

4. 2010年，中山大学管理学院，管理学硕士 

5. 2007年，东北林业大学经济与管理学院，管理学学士

承担或参与的项目

[1]主持，福建省社会科学基金一般项目：“互联网+”背景下不确定性营销策略对顾客融入的影响研究”（FJ2021B147），2021/09-2024/09 

[2] 主持，福建省中青年教师教育科研项目（社科类）一般项目：“民营企业营销能力对企业创新的影响机理与强化机制研究”（JAS21006），2021/09-2023/09 

[3] 主持，中央高校基本科研业务费资助项目：“促销策略中时间导向对消费者决策的影响研究”（21SKGC-QG05），2021/05-2023/05 

[4] 主持，华侨大学高层次人才科研项目：“时间导向、思维范式与促销偏好”（20SKBS202），2020/09-2022/12 

[5] 参与，国家自然科学基金面上项目：“平台化企业数字能力驱动内部创业成功的机制研究”（72272057），2023/01-2026/12 

[6] 参与，国家社会科学基金青年项目：“基于“需求侧管理”的农产品区域母子品牌体系建设研究”（21CGL018），2021/09-2024/12 

[7] 参与，国家自然科学基金面上项目：“顾客价值共创的维度及中介机制研究”（7157020846），2016/01-2020/01 

[8] 参与，教育部人文社科规划基金一般项目：“顾客参与创造过程中的情景因素对创造绩效的影响研究”（16YJA630013），2016/07-2020/07 

[9] 参与，福建省社会科学基金博士扶持项目：“数字化转型中企业顾客融入行为策略促进消费者幸福感提升的机制研究”（FJ2023BF026），2023/09-2026/09 

[10] 参与，福建省科技厅创新战略研究计划项目：“企业数字化转型中顾客融入行为促进策略对消费者幸福感提升的影响研究”（2023R0054），2023/06-2024/12

学术论文

[1]Yuan Zhang*. (2022). Variety-Seeking Behavior in Consumption: A Literature Review and Future Research Directions, Frontiers in Psychology, 13: 874444. doi:10.3389/fpsyg.2022.874444 (SSCI, JCRQ1, IF= 4.232) 

[2]Yuan Zhang*. (2022). How to effectively display sponsorship information: The influences of external time cues and information type on individuals’ evaluations, Frontiers in Psychology, 13: 786676. doi:10.3389/fpsyg.2022.786676 (SSCI, JCRQ1, IF= 4.232) 

[3]Shaoqing Zhang, Sihong Zhang, Yuan Zhang*. (2024). Impact of customer engagement strategy on customer loyalty from the perspective of consumer well-being, Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics (通讯作者, SSCI, JCRQ3, IF= 4.643；已接收) 

[4]Huiling Guo, Yuan Zhang*, Wenqian Yang, Yijia Sun. (2024). The effect of brand crisis type and product involvement on consumers’ repurchase intention, Social behavior and personality, 52(8): e1-15. doi:10.2224/sbp.13078 (通讯作者, SSCI, JCRQ4, IF= 1.183；已接收) 

[5]Jiaojiao Qu, Shuming Zhao, Man Cao*, Jintao Lu, Yuan Zhang, Yanhong Chen, Rongmin Zhu. (2024). When and how is team cognitive diversity beneficial? An examination of Chaxu climate, Heliyon, 10(1):e23970. doi:10.1016/j.heliyon.2024.e23970 (SCIE, IF= 4.0) 

[6] Shaoqing Zhang, Yue Fang, Yuan Zhang*, Sihong Zhang. (2022). The Effect of Brand Internationalization Strategy on Domestic Consumers’ Purchase Intention: Configuration Analysis Based on Brand Authenticity Perspective, Frontiers in Psychology, 13: 891974. doi:10.3389/fpsyg.2022.891974 (通讯作者, SSCI, JCRQ1, IF= 4.232) 

[7] Zhaoyang Guo, Yuan Zhang, Yirang Zhang, Xue Ke*. (2020). The degree of the uncertain reward and customer engagement: An explanation mechanism based on optimistic estimation, Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics,32(4):879-898. doi:10.1108/APJML-03-2019-0185 (导师一作, SSCI, JCRQ3, IF= 4.643) 

[8]Yuan Zhang, Zhaoyang Guo. (2019). Loyal past, fickle future: The effects of temporal thinking on consumers’ variety-seeking behaviors, Social Behavior and Personality, 47(9): e1-15. doi:10.2224/sbp.7975 (第一作者，SSCI, JCRQ4, IF= 1.183) 

[9] Shaoqing Zhang, Sihong Zhang, Yuan Zhang*. The effect of power distance orientation on the willingness to share parody advertisements, International Journal of Business and Social Science, 2019, 10(12): 86-92. doi:10.30845/ijbss.v10n12a8 

[10] Shaoqing Zhang, Yuan Zhang*. The effect of CEO endorsement on consumers’ brand attitude, International Journal of Business and Social Science, 2018, 10(12): 87-96. doi:10.30845/ijbss.v9n12p10 

[11] 何云,吴水龙,张媛,陈增祥. (2013). 时间距离与解释水平对消费者赞助评价的影响研究,管理评论, 25(10):138-146. 

案例研究 

[1] 张媛,郭惠玲,黄佳龙,邵燕,江鹭,张丽娥,周嘉盈. (2024).从“SJ”到“海鲸”的蜕变——福建南安某家消防公司的组织变革之路. 中国案例管理共享中心收录

人才培养与教学成果

人才培养： 

1. 指导本科毕业论文20余人，2022年获得院级优秀毕业论文。多人保送或考取双一流高校攻读研究生学位，其余学生多任职于政府机关、事业单位或知名企业。 

2. 指导学生参加互联网+、挑战杯等科创大赛，获得校级、院级奖项。 

教学成果： 

1. 华侨大学2021年校级教学示范团队“境外生工商管理课程教学示范团队”成员  

获奖情况

[1] 华侨大学工商管理学院第十二届青年教师精彩一堂课二等奖 

[2] 华侨大学2020-2022学年优秀班主任 

[3] 2016JMS中国营销科学学术年会暨博士生论坛（优秀论文奖） 

[4] 福建省教学成果二等奖（2014）