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林春培

发布日期:2017-05-11    点击:[]

                     

个人简介

       林春培,男,福建泉州人,管理学博士。现为华侨大学工商管理学院副教授,工商管理系党支部书记,企业管理专业硕士研究生导师,同时指导MBA研究生。参与或主持过20多个各种横向和纵向科研和咨询课题,目前在研课题主要来自国家自然科学基金、中国侨联等,主要关注的研究领域:破坏性创新、知识与创新管理、海外华商管理、组织行为。2015年,入选“华侨大学哲学社会科学百名优秀学者培育计划”和“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”。

 联系方式

1.办公地址:华侨大学经管楼603

2.办公电话:0595226936723

3.电子邮箱:linchunpei2010@126.com

主要研究与教学领域

1.5年在《科研管理》、《科学学研究》、《研究与发展管理》、《中国科技论坛》、《管理评论》、《经济管理》、《农业经济问题》等CSSCISCIEI检索期刊发表论文20余篇,其中有3篇被人大复印中心转载;

2.作为主要成员参与完成的《2010年亚运场馆赛后的利用与管理及其对广州经济社会发展影响》(排名第三)于2013年获得广东省2010-2011年度哲学社会科学优秀成果一等奖

3.署名第一的两篇研究报告:《推动广晟公司数字音频编解码技术成为国家标准的意义和建议》(2008)及《加快射频芯片产业化进程是带动产业结构升级的重要突破口》(2008)获得时任广东省委书记和省长亲笔批示和采纳;另外,作为主要成员参与完成的《广东省航盛建设集团发展战略》,《广州医药集团十二五发展战略规划》《美的集团技术创新路线图和技术创新战略规划》等项目也到委托方的采纳和好评;

4.教学课程:在校为本科生曾讲授过《管理学》、《战略管理》(澳门班)以及《宏、微观经济学》等;为研究生曾讲授过《技术创新管理》、《管理学》(澳门班)、《商业模式创新与战略转型》(MBA)等课程;曾受广东科技厅委托参与广东创新型企业创新路线图制定与绘制的培训。

教育、工作与研修经历

1.20039月至20076月,厦门大学管理学院,财务管理专业,获得管理学学士学位;

2.20079月至20126月,华南理工大学工商管理学院,管理科学与工程专业,获得管理学博士学位(1+4,硕博连读);

3.20127月至201412月,华侨大学工商管理学院企业管理系,讲师;

4.20151月以来,华侨大学工商管理学院企业管理系,副教授。

承担或参与的项目

[1] 主持,海外华商资源对中国企业“走出去”战略绩效的影响及相关策略研究,中华全国归国华侨联合会课题(15BZQK212 2015.82017.8

[2] 主持,企业既有知识资产对破坏性创新的影响机制研究,国家自然科学基金项目(71302163),2014-012016-12

[3] 主持,利用海外华商资源推动海上丝绸之路建设研究,华侨大学2014年“海上丝绸之路”专项研究课题 (HSZD2014-07)2014.112016.11

[4] 主持,2014年度百名优秀学者培育计划项目 华侨大学,2015.1-2017.12

[5] 主持,中小企业破坏性创新的事前识别及管理模式研究   中央高校基本科研业务费资助项目(青年学者成长工程)(13SKGC-QG13 2013-122015-12 (已结项);

[6] 主持   过程视角下企业吸收能力的组成要素及其互补效应研究 泉州市社会科学规划项目(2013Q03)013-082014-08,(已结项)。 

主要论文、著作与教材

[1] 林春培, 张振刚. 基于吸收能力的组织学习过程对渐进性创新与突破性创新的影响研究[J]. 科研管理, 已录用;

[2] 林春培, 黄海媚, 吴东儒. 基于作者共被引分析的破坏性创新研究学术群类与脉络探析[J]. 科学学与科学技术管理, 2016, 37(8):68-81

[3] 林春培, 吴东儒, 余传鹏. 探索式学习与利用式学习对企业破坏性创新的影响研究[J].研究与发展管理, 2015,(6):19-28

[4] 林春培, 吴东儒, 余传鹏. 家长式领导:要让员工畅所欲言[J]. 北大商业评论,2015, 2(127):66-75

[5] 林春培, 庄伯超. 家长式领导对管理创新的影响:一个整合模型. 科学学研究, 2014,32(4):622-630

[6] 林春培. 企业技术获取模式的内在联系基于关系基的演化. 科技进步与对策, 2014(7):65-70

[7] 林春培, 张振刚. .过程视角下企业吸收能力组成与结构的实证研究. 科研管理, 2014,35 (2): 25-34

[8] 林春培. 吸收能力视角下网络特征与技术创新间关系实证研究综述. 技术经济, 2012,31(12):22-27

[9] 林春培, 张振刚,薛捷.破坏性创新的概念、类型、内在动力及事前识别.中国科技论坛,2012(2):35-41

[10]林春培, 张振刚. 既有知识资产对企业持续性创新与破坏性创新的影响[J](人大复印转载). 技术经济,   2011(10):16-21

[11]林春培, 张振刚,田帅. 基于企业技术能力和技术创新模式相互匹配的引进消化吸收再创新. 中国科技论坛,2009(9):47-51

获奖情况

 

[1] 2012-2013学年度,被评为华侨大学优秀共产党员

[2] 2013-2014学年度:华侨大学工商管理学院“精彩一堂课”一等奖

[3] 2012-2014学年度,被评为华侨大学优秀教师、华侨大学优秀班主任

[4] 2015年入选“华侨大学哲学社会科学百名优秀学者培育计划”和“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”;荣获“华侨大学先进个人”称号

[5] 2013-2016年,被评为华侨大学优秀工会积极分子